女子学生のみなさん、EECSで学びませんか?
電気情報工学科では、現代社会における重要な産業基盤である電気・電子・情報・通信に関連した先端科学技術を担う高度の研究者・技術者を養成しています。これらの技術分野では、多くの企業で女性を男性と平等に扱う風土が根付いており、とくに女性ならではの視点・発想・感性を積極的に活かすことができる職場や職種が多くあります。また、出産や育児休暇などの制度も整備されており、女性が長く安心して働ける環境が整っています。そこで当学科では未来へ羽ばたく女性研究者・技術者の育成のための、教育・研究環境の整備に力を入れています。
また九州大学では、平成19年に文部科学省科学技術振興調整費「女性研究者支援モデル育成」事業(課題名「世界へ羽ばたけ! 女性研究者プログラム」)に採択されたのを機に、女性研究者と次の世代の活躍を推進するための取組みを本格化させました。平成21年には、文部科学省科学技術振興調整費「女性研究者養成システム改革加速」事業(課題名「女性枠設定による教員採用・養成システム」)にも採択され、優秀な女性教員の着実な増加を目指した新たな教員採用・養成システムの構築を行っています。
女子学生の声
グループワークや実験など
男女関係なく楽しく行うことが
できます。
電気電子工学専攻2年
福岡県出身
北九州工業高等専門学校卒業
- 電気情報工学科を選んだ理由は?
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高校生のときに電気系の知識や技術を学び、大学でさらに知識を身につけたい、高度な研究がしてみたいという思いから電気情報工学科を選びました。
電気は実際に見ることはできないのに日常のあらゆるものに使われており、装置を動かすエネルギーになるときもあれば情報を伝える信号になるときもあります。電気分野の知識を深め日常生活の役に立つ仕事がしたいという思いが高校生のころからありました。

- どんなことが学べますか?
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電気回路や電磁気学、プログラミングなど電気情報分野の専門的なことを学びます。
電気電子工学コースではエネルギー変換や電動機(モータなど)についての知識を得ることができます。複雑な電気の動きを数学的に表現できるようになると普段は見えない電気をとらえることができ、面白いと感じます。
- 学生生活の中で印象に残ったことは?
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電気情報工学科の中では実験が印象に残っています。
かなり大きな装置を使ったので緊張しましたがワクワクしました。また、学校生活の中ではサークルで大会に出場したことが印象に残っています。授業と両立しながら練習は大変でしたが充実していたと感じています。
- 今後、電気情報工学科を目指す【女子中高生】へのメッセージやアドバイスを。
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女子学生が少ない学科なので不安に感じる人もいるかもしれませんが、グループワークや実験など男女関係なく楽しく行うことができます。
数学や物理、電気回路が好きな人、社会を支えるような仕事を目指している人はぜひ電気情報工学科に来てください。
自分の興味のある分野には
ぜひ挑戦してみてください。
システム情報科学府1年
長崎県出身
青雲高校卒業
- 電気情報工学科を選んだ理由は?
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私は、九州大学工学部のⅥ群という2年次から学科を選択するところから電気情報工学科を選択しました。
元々、高校の時に受けた情報の授業でプログラムを触った時に楽しかったというのはあったのですが、大学入学時は、他にもやりたいことがたくさんあり決まっていませんでした。最終的なきっかけは、大学の1年生の時に受けた授業で、プログラミング演習の授業が最も面白かったなと感じたため、この学科に進むことを選択しました。
- どんなことが学べますか?
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1年生では、私が工学部6群に所属していたこともあり、特に専門分野の内容はなく、高校の学習の延長線上でした。
2年生から正式に学科に配属され専門的なことを学びます。電気情報工学科では、コンピュータの仕組みや様々なプログラミング言語、また、電気回路や半導体などについて学ぶことができます。
- 学生生活の中で印象に残ったことは?
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私は、大学の友人と一緒に勉強したり、遊びに行ったり、アルバイトの仲間とご飯に行ったりするのがとても楽しく印象に残っています。
大学では、想像していたよりも、何をするにも自分次第で、勉強するのも遊ぶのも自由でした。
学年が上がるごとに自分の時間をうまく使えるようになり、様々なことに挑戦できるようになったのも楽しいことです。
- 今後、電気情報工学科を目指す【女子中高生】へのメッセージやアドバイスを。
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他の学部に比べると女子が少ないですが、その分、女子同士の友情はとても深まります。
自分が何をやりたいのかよく考えて、自分の興味のある分野にはぜひ挑戦してみてください。
また、コミュニケーション力や学力を磨くことが、大学に入学するためにも、入学後の生活にも役に立つと思います。
自信を持ってぜひ頑張ってください!
